AEPS-3婴幼儿评估、评价和干预计划系统第三版
 
AEPS-3婴幼儿评估、评价和干预计划系统第三版（Assessment, Evaluation, and Programming System for Infants and Children, Third Edition (AEPS-3)），通过了一系列的更新以及进行了简化和增强，为幼儿提供无缝衔接的评估和干预，并为幼儿的规划提供了准确、有用的儿童数据，以及一种将数据转化为有效行动的行之有效的方法。从评估和目标设定到教学及进度监控，最新版的AEPS-3提供了一种互联系统，为幼儿机构和家庭提供支持。
 

• 开发者：Diane Bricker 博士；Carmen Dionne 博士；Jennifer Grisham 教育学博士；JoAnn (JJ) Johnson 博士；Marisa Macy 博士；Kristine Slentz 博士；Misty Waddell 硕士
• 发布年份：2022年
• 测试年龄范围：出生至六岁
• 测试完成时间：30-120分钟
• 填表完成人：幼儿教育工作者、幼儿特殊教育工作者、早期干预专家、家访员、治疗师、专家和心理学家，并参考家庭成员的意见
• 用于评估：幼儿在八个主要领域的发展：精细运动（fine motor）、粗大运动（gross motor）、适应性（adaptive）、社交情感（social-emotional）、社交沟通（social-communication）、认知（cognitive）、识字（literacy）和数学（math）

 
AEPS-3的新特性：

• 一项针对 0 至 6 岁儿童的连续性的无缝衔接的测试
• 两个新增测试领域：读写能力和数学
• 准备就绪：一项新的、更短的措施，侧重于入学准备技能
• 围绕幼儿日常和活动，组织并重新构想的分层课程
• 完全重新设计的在线管理系统，以满足您的项目需求。

 
益处

• 收集必要的评估数据，以协助进行残疾儿童教育计划 (OSEP) 报告、确定资格、制定个人独立学习计划 (IFSP) 和个人化教育计划 (IEP)、规划和教学干预措施、监测进度并与家庭分享结果
• 跟踪和支持新兴技能，以突出幼儿真正的成长和发展正在发生在哪里
• 拾取对展示残疾儿童成长至关重要的细微进步
• 将评估数据与围绕 18 个日常和活动组织的分层课程联系起来
• 积极引导家庭参与，提供讲义以支持参与，提供表格以收集意见，并提供报告以分享进度
• 通过检查和支持幼儿发展各个领域的核心技能（包括学前技能和社会情感技能），增强每个幼儿的入学准备

 
AEPS-3婴幼儿评估、评价和干预计划系统第三版，完全套装，型号：9781681255187 / 55187，包括：
AEPS-3 用户使用指南；AEPS-3 评估；AEPS -3 课程——入门；AEPS -3 课程——成长；
AEPS -3 课程——准备就绪；AEPS-3 儿童观察数据表格 (一包10份)；AEPS-3 家庭报告表格 (一包10份)；AEPS-3 准备就绪表格 (一包10份)；AEPS-3 快速参考指南；AEPS-3 表格 USB

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• 请仔细阅读以下本产品重要说明

本产品重要说明
语言：英文
计分表格：纸张
国际惯例：相应的专业人员购买并使用
产品主要参数：Assessment, Evaluation, and Programming System for Infants and Children, Third Edition (AEPS-3)
原装进口，产地美国
尊重并维护知识产权，请在需要的时候，按以下列表选择购买使用量表类产品，以实现教学、科研等工作的严谨性和信效度

套装
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