联系我们



ASEBA经验性评估系统-CBCL,TRF,YSR
ASEBA(Achenbach System of Empirically Based Assessment)经验性评估系统-CBCL,TRF,YSR,由CBCL儿童行为检查表(Child Behavior Check List, CBCL)、TRF教师报告量表(Teacher Report Form, TRF)、YSR青少年自评量表(Youth Self Report, YSR),三种类型的量表组合而成。
ASEBA有三个版本:ASEBA-PC CBCL, TRF, and YSR,和,ASEBA-PC CBCL/1½–5 and C-TRF,和,ASEBA-PC ASR and ABCL。
目的是实现全面收集学龄儿童及青少年、学龄前儿童、成人的行为信息,从而获取该年龄群体的行为和情绪问题。
ASEBA艾肯巴赫经验性评估系统以量表的开发者美国心理学家Thomas M. Achenbach(托马斯·M·艾肯巴赫)的名字命名。
ASEBA(Achenbach System of Empirically Based Assessment)是通过数十年的研究和实践经验开发的一个全面的循证评估系统,提供了一种全面评估适应性和非适应性功能的方法,确定了实际的功能模式,实现了为专业人员提供用户使用友好的工具。
研究表明,ASEBA得分与诊断和特殊教育类别之间存在显著关联性。通过使用面向DSM的量表对ASEBA的量表进行评分,可以直接将ASEBA与DSM - 5(精神障碍诊断与统计手册(第五版))诊断分类联系起来。
开发者:Thomas M. Achenbach 博士和 Leslie A. Rescorla 博士
测试年龄范围:1岁6个月至59岁
(ASEBA-PC CBCL, TRF, and YSR:6岁-18 岁);(ASEBA-PC CBCL/1½–5 and C-TRF:1岁6个月-5岁);(ASEBA-PC ASR and ABCL:18岁-59 岁)
测试完成时间:(ASEBA-PC CBCL, TRF, and YSR:15-20分钟);(ASEBA-PC CBCL/1½–5 and C-TRF:15-20分钟);(ASEBA-PC ASR and ABCL:15-20分钟)
施测管理格式:纸质量表评分测试。
资质等级:B
- ASEBA-PC CBCL, TRF, and YSR版本的其他详细信息
儿童行为检查表(CBCL)是Achenbach经验循证评估系统(ASEBA)的一个组成部分。ASEBA用于检测儿童和青少年的行为和情绪问题。CBCL由家长完成。另外两个组成部分是教师报告表(TRF)(由教师填写)和青少年自我报告(YSR)(由儿童或青少年自己填写)。
三种形式中的量表都提供原始分数、T分数和百分位数。规范基于美国全国样本,所有表格都有平行的内部化、外部化和总体问题量表。
CBCL儿童行为检查表(Child Behavior Check List, CBCL)
测试年龄范围:6岁-18 岁
家长对描述具体行为和情绪问题的项目进行评分。
量表基于4,994名高分组儿童的家长评分,并对1,753名非参照儿童进行了常模分析。
TRF教师报告量表(Teacher Report Form, TRF)
测试年龄范围:6岁-18 岁
教师评估孩子的学业成绩和适应能力、孩子行为的得体性、学习进度、学习努力程度以及快乐程度。
包括与CBCL / 6 - 18共有的93个条目;其余项目与学校行为有关。
该量表基于4,437名高分学生的教师评分,并对 2,319 名非参照学生进行了常模分析。
YSR青少年自评量表(Youth Self Report, YSR)
测试年龄范围:11岁-18 岁
此自我报告可由具备五年级阅读能力的青少年填写,也可以口头进行。
青少年需根据问题行为和社会期望品质进行自我评估。
量表基于 2,581 名高分组青少年,并对 1,057 名非参照青少年进行常模分析。
学龄评分模块
ASEBA 软件可创建易于阅读的常模量表分数概要和可导出的叙述报告,轻松管理通过 ASEBA 表格获取的数据。每个模块可显示最多 10 个表格中数据的跨信息提供者比较结果,包括项目评分、信息提供者之间的相关性以及量表分数的条形图。多元文化可供选择。
CBCL学龄儿童/青少年评分模块套件,CD-ROM,型号:10933-CP
包含 CBCL/TRF/YSR 评分模块(含多元文化选项和 2007 年量表)、学龄儿童指导手册、学龄儿童指导手册多元文化补充材料、50 份儿童行为检查表(适用于 6-18 岁儿童)和 50 份教师报告表(适用于 6-18 岁儿童)以及 50 份青少年自我报告表(适用于 11-18 岁儿童)。
- ASEBA-PC CBCL/1½–5 and C-TRF版本的其他详细信息
CBCL/1½–5儿童行为检查表- CBCL/1½–5
家长对描述孩子问题和孩子最积极品质的项目进行评分。
包括语言发展调查和睡眠问题综合症量表。
量表基于对1,728名儿童的评分,并以美国全国范围内700名儿童的样本进行常模化。
C-TRF教师报告表- C-TRF
看护人或教师会对描述孩子问题和残疾的项目以及他或她最优秀的品质的项目进行评分。
量表基于对 1,113 名儿童的评分,并以 1,192 名儿童的样本进行常模化。
CBCL 学龄前儿童评分模块套件,CD-ROM,型号:10931-CP
包含 CBCL/C-TRF/ASEBA-PC 学龄前评分模块(含多元文化选项和压力问题量表)、学龄前指导手册、学龄前指导手册多元文化补充材料,以及适用于 1岁6个月 至 5 岁儿童的 50 份儿童行为检查表和 50 份看护者-教师报告表。
- ASEBA-PC ASR and ABCL版本的其他详细信息
包括关键项目量表;这两种形式都有物质使用、关键项目、内部化、外部化和总体问题的平行量表。
概况显示量表得分与 18-35 岁和 36-59 岁年龄段各性别常模的对比情况。
ASR成人自我管理量表-ASR
ASR 为自我管理量表,用于检查适应性功能和问题的各个方面。
量表基于 2,020 名转诊成人,并以 1,767 名非转诊成人为常模。
ABCL成人行为检查表-ABCL
ABCL 用于从熟悉被评估者的人那里获取相关信息。
量表基于 1,636 名转诊成人,并以 1,435 名非转诊成人为常模。
成人评分模块
ASEBA 软件通过创建易于阅读的常模量表分数概要和可导出的叙述报告,轻松管理通过 ASEBA 表格获取的数据。每个模块显示最多 10 个表格中数据的跨信息来源比较,包括项目评分、信息来源之间的相关性以及量表分数的条形图。提供多元文化选项。
ASR/ABCL 成人评分模块全套工具包,型号:5431-KT
包含 ASR/ABCL 成人指导手册、50 份 18-59 岁成人自我报告表、50 份男性和 50 份女性 ASR 手工评分档案、50 份基于 DSM 的 ASR 男性和女性档案、ASR 评分模板、50 份 18-59 岁成人行为检查表、50 份男性和女性 ABCL 手工评分档案、50 份基于 DSM 的 ABCL 男性和女性档案以及 ABCL 评分模板。
ASEBA(Achenbach System of Empirically Based Assessment)经验性评估系统-CBCL,TRF,YSR,文献索引(部分):
- J Autism Dev Disord. 2025 Aug 6. doi: 10.1007/s10803-025-06988-5. Online ahead of print.
- Front Child Adolesc Psychiatry. 2025 May 8:4:1493432. doi: 10.3389/frcha.2025.1493432. eCollection 2025.
- J Pers Assess. 2024 Jan-Feb;106(1):1-16. doi: 10.1080/00223891.2023.2214817. Epub 2023 May 30.
- Psychol Assess. 2024 Aug;36(8):441-451. doi: 10.1037/pas0001319. Epub 2024 May 23.
- J Autism Dev Disord. 2024 Jul 26. doi: 10.1007/s10803-024-06495-z. Online ahead of print.
- Child Adolesc Psychiatry Ment Health. 2024 Mar 18;18(1):33. doi: 10.1186/s13034-024-00726-y.
- J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 2022 Aug;61(8):982-996. doi: 10.1016/j.jaac.2021.11.031. Epub 2021 Dec 24.
- Front Psychiatry. 2023 Dec 11:14:1161917. doi: 10.3389/fpsyt.2023.1161917. eCollection 2023.
- Scand J Child Adolesc Psychiatr Psychol. 2023 May 22;11(1):44-59. doi: 10.2478/sjcapp-2023-0005. eCollection 2023 Jan.
- J Autism Dev Disord. 2023 Mar;53(3):1034-1052. doi: 10.1007/s10803-022-05465-7. Epub 2022 Feb 15.
- J Autism Dev Disord. 2022 May;52(5):2061-2074. doi: 10.1007/s10803-021-05103-8. Epub 2021 May 30.
- Psychol Assess. 2022 Mar;34(3):233-246. doi: 10.1037/pas0001083. Epub 2021 Nov 29.
- Int J Environ Res Public Health. 2021 Nov 11;18(22):11807. doi: 10.3390/ijerph182211807.
- Brain Inj. 2022 May 12;36(6):750-758. doi: 10.1080/02699052.2022.2077444. Epub 2022 May 27.
- Nat Sci Sleep. 2022 Nov 29:14:2107-2121. doi: 10.2147/NSS.S324002. eCollection 2022.
- J Affect Disord. 2022 Jul 15:309:259-265. doi: 10.1016/j.jad.2022.04.108. Epub 2022 Apr 20.
- Res Dev Disabil. 2021 Feb:109:103834. doi: 10.1016/j.ridd.2020.103834. Epub 2020 Dec 24.
- Children (Basel). 2021 Jun 18;8(6):521. doi: 10.3390/children8060521.
- J Psychiatr Res. 2021 Jun:138:477-484. doi: 10.1016/j.jpsychires.2021.04.028. Epub 2021 Apr 30.
- J Autism Dev Disord. 2021 Nov;51(11):3829-3842. doi: 10.1007/s10803-020-04838-0. Epub 2021 Jan 4.
- Scand J Child Adolesc Psychiatr Psychol. 2020 Oct 31:8:157-165. doi: 10.21307/sjcapp-2020-016. eCollection 2020.
- Transl Psychiatry. 2020 Sep 23;10(1):328. doi: 10.1038/s41398-020-01007-w.
- Child Psychiatry Hum Dev. 2020 Dec;51(6):978-985. doi: 10.1007/s10578-020-00978-7.
- 请仔细阅读以下本产品重要说明
语言:英文
计分表格:纸张
国际惯例:相应的专业人员购买并使用
产品主要参数:ASEBA, Child Behavior Check List, CBCL
原装进口,产地美国
尊重并维护知识产权,请在需要的时候,按以下列表选择购买使用量表类产品,以实现教学、科研等工作的严谨性和信效度
套装 | ||
10933-CP | CBCL学龄儿童/青少年评分模块套件,CD-ROM | 电邮询价 |
10931-CP | CBCL 学龄前儿童评分模块套件,CD-ROM | 电邮询价 |
5431-KT | ASR/ABCL 成人评分模块全套工具包 | 电邮询价 |
相关产品