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文兰适应行为量表第三版(Vineland-3)
 
文兰适应行为量表第三版(Vineland-3)(Vineland Adaptive Behavior Scales, Third Edition),是支持智力和发育残疾诊断的主要工具。旨在满足适应性行为评估的需要。
 
开发者:Sara s Sparrow、Domenic V Cicchetti、Celine A Saulnier
发布年份:2016年
测试年龄范围:出生至90岁
测试管理:约20分钟的面试表格;家长/看护人和教师表格10分钟
资质代码:CL2R
 
旨在满足适应性行为评估需求
Vineland-3是支持智力和发育残疾诊断的主要工具,旨在满足适应性行为评估的需要,提供:
  • 访谈(面试)、家长/照顾者和教师表格
  • 每种形式的表格(量表)的综合(全文)和域级(缩写)版本
  • 所有表单/版本的在线和纸质管理选项
  • 所有表格/版本的手工评分或计算机化评分。
 
使用Vineland-3的益处
  • 解决当今的特殊需求人群,如智力和发育障碍个体,自闭症谱系障碍,以及ADHD
  • 更新了新的规范和改进了项目管理
  • 用于诊断、特殊项目资格鉴定、进度报告、计划和治疗计划以及研究
  • 提供受推崇的半结构化面试形式,集中讨论和收集深度信息,并提供了便捷的评分形式。
 
家长/看护人和教师表格的重大改进
  • Vineland-3 中访谈(面试)表格和家长/看护人表格的分离
更新了项目内容
更新了规范指引
  • 引入基础和上限规则以缩短家长/看护人和教师表格管理
可选纸质测试管理还是在线测试管理
 
面试、家长/看护人和教师表格的域级版本
  • 将提供适应行为领域得分和总体适应行为综合得分,满足AAIDD(美国智力落后协会)和DSM – 5(《精神障碍诊断与统计手册(第五版)》)诊断智力障碍的要求
  • 每个域将包含从深度形式子域中提取的项目,例如,通信域使用从接受、表达和书写子域中采样的项目
  • 面试及家长/看护人表格的年龄范围为 3 岁至成人; 3 至 21 为教师表格
  • 面试表格的测试管理时间约为20分钟;家长/看护人和教师表格的测试管理时间约为10分钟
  • 不使用基础和天花板规则
 
自给自足的衡量标准
30多年来,Vineland文兰适应行为量表一直是衡量日常生活所需要的个人和社交技能的主要指标。。心理学家和其他专业人员继续依靠它来识别有智力和发展障碍、发育迟缓、自闭症谱系障碍和其他障碍的个人。Vineland文兰适应行为量表不仅对诊断有帮助,而且为制定教育和治疗计划提供了宝贵的信息。
领域 子域
表达 接受性
表现力
书写能力
日常生活技能 个人
家庭
社区
社会活动 人际关系
娱乐与休闲
应对技能
运动技能(可选) 
 
精细运动
粗大运动
非适应性行为(可选)
 
内化
外化
 
涵盖适应性行为的全谱
Vineland-3文兰适应行为量表第三版的系列表格均有助于诊断和分类智力和发育障碍以及其他障碍,如自闭症、阿斯伯格综合症和发育迟缓。这些量表由三个领域组成——沟通、日常生活技能和社会化——这三个领域与美国智力和发育残疾协会和DSM-5(《精神障碍诊断与统计手册(第五版)》)规定的适应功能三大领域相对应。此外,Vineland-3 提供可选的运动技能和非适应性行为领域的情况下,适用于需要关注这些领域的情况。
 
适合多种设置
在教育、社会服务、医疗保健、刑事司法或军队中,Vineland-3文兰适应行为量表第三版和其前面的版本一样,可以帮助您完成多种任务:
  • 测量具有以下特征的个体的适应性行为:
智力和发育障碍(Intellectual and Developmental Disabilities)
自闭症谱系障碍(Autism Spectrum Disorders (ASDs))
多动症(ADHD)
创伤后脑损伤(Post-traumatic brain injury)
听力障碍(Hearing impairment)
老年痴呆症阿尔茨海默病(Dementia Alzheimer's disease)
  • 确定特殊服务的资格或资格
  • 规划康复或干预方案
  • 跟踪并报告治疗进展
 
文兰适应行为量表第三版(Vineland-3),完全套装,包括:
Vineland-3指导手册,25份带项目级调查综合级面试表格,25份域级面试表格,25份综合级教师评分表格,25份域级教师评分表格,25份家长/看护人综合级表格,25份家长/看护人域级表格

文兰适应行为量表第三版(Vineland-3)Vineland Adaptive Behavior Scales, Third Edition),文献索引(部分):
  • Am J Med Genet A. 2022 Apr;188(4):1056-1064.doi: 10.1002/ajmg.a.62607. Epub 2021 Dec 16.
《Use of the Vineland-3, a measure of adaptive functioning, in CLN3》
  • J Neurodev Disord. 2022 Jan 8;14(1):4.doi: 10.1186/s11689-021-09411-z.
《Social communication in fragile X syndrome: pilot examination of the Brief Observation of Social Communication Change (BOSCC)》
  • J Nutr. 2021 Dec 3;151(12):3628-3636.doi: 10.1093/jn/nxab284.
《Nutritional Formulation for Patients with Angelman Syndrome: A Randomized, Double-Blind, Placebo-Controlled Study of Exogenous Ketones》
  • Front Hum Neurosci. 2021 Sep 14;15:733179.doi: 10.3389/fnhum.2021.733179. eCollection 2021.
《Implications of a Remote Study of Children With Cerebral Visual Impairment for Conducting Virtual Pediatric Eye Care Research: Virtual Assessment Is Possible for Children With CVI》
  • Am J Intellect Dev Disabil. 2021 May 1;126(3):216-229.doi:10.1352/1944-7558-126.3.216.
《Vineland-3 Structural Validity and Interpretability of Domain Scores: Implications for Practitioners Assessing Adolescents With Developmental Conditions》
  • Assessment. 2021 Oct;28(7):1848-1864.doi: 10.1177/1073191120947804. Epub 2020 Aug 7.
《Is the Vineland-3 Comprehensive Interview Form a Multidimensional or Unidimensional Scale? Structural Analysis of Subdomain Scores Across Early Childhood to Adulthood》
  • J Intellect Disabil Res. 2020 Jan;64(1):18-26.doi: 10.1111/jir.12691. Epub 2019 Oct 28.
《Concordance of the Vineland Adaptive Behavior Scales, second and third editions》
  • Am J Perinatol. 2019 Jul;36(8):806-811.doi: 10.1055/s-0038-1675374. Epub 2018 Oct 31.
《Effects of Preeclampsia on Maternal and Pediatric Health at 11 Years Postpartum》
  • J Int Neuropsychol Soc. 2018 Nov;24(10):1026-1037. doi: 10.1017/S1355617718000772. Epub 2018 Oct 16.
《Executive Functioning Correlates With Communication Ability in Youth With Histories of Heavy Prenatal Alcohol Exposure》
  • J Intellect Disabil Res. 2017 Apr;61(4):348-362. doi: 10.1111/jir.12346. Epub 2016 Nov 30.
《Sensorimotor and visual perceptual functioning in school-aged children with Williams syndrome》

  • 请仔细阅读以下本产品重要说明。
本产品重要说明:
  • 语言:英文
  • 计分表格:纸张
  • 国际惯例:相应的专业人员购买并使用
  • 产品主要参数:Vineland-3(Vineland Adaptive Behavior Scales Third Edition)
  • 原装进口,产地英国
  • 尊重并维护知识产权,按以下列表选择购买使用量表类产品,以实现教学、科研等工作的严谨性和信效度
 
套装    
9780749171094 文兰适应行为量表第三版(Vineland-3),完全套装 电邮询价
表格(量表)    
9780749170974 文兰适应行为量表第三版(Vineland-3),不含项目级调查的综合级面试表格(一包25份) 电邮询价
9780749170981 文兰适应行为量表第三版(Vineland-3),含项目级调查的综合级面试表格(一包25份) 电邮询价
9780749171100 文兰适应行为量表第三版(Vineland-3),域级面试表格(一包25份) 电邮询价
9780749171049 文兰适应行为量表第三版(Vineland-3),综合级教师评分表格(一包25份) 电邮询价
9780749171056 文兰适应行为量表第三版(Vineland-3),域级教师评分表格(一包25份) 电邮询价
9780749171001 文兰适应行为量表第三版(Vineland-3),家长/看护人综合级表格(一包25份) 电邮询价
9780749171018 文兰适应行为量表第三版(Vineland-3),家长/看护人域级表格(一包25份) 电邮询价
手册    
9780749170998 文兰适应行为量表第三版(Vineland-3),指导手册(包括面试、家长/看护人和教师表格的测试管理说明) 电邮询价














 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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